祝贺2019.04.21-24日《有效的产品设计与需求表达》公开班培训圆满结束!以往的需求调研以系统功能出发,围绕系统功能开展调研工作,以至于对业务的实际场景、工作情况、业务痛点都没有深入了解需求调
祝贺2019.04.21-24日《有效的产品设计与需求表达》公开班培训圆满结束!
以往的需求调研以系统功能出发,围绕系统功能开展调研工作,以至于对业务的实际场景、工作情况、业务痛点都没有深入了解;需求调研的形式往往就是传统的会议访谈,以至于调研过程反复漫长,准确性差;需求表达往往只关注需求规格说明书,以至于和业务、研发沟通过程中都阻碍重重。研发团队需要更好的需求调研方法和模式。
项目团队毕竟不是真实用户群体,只能凭着经验和想象。于是项目团队对目标用户的需求和项目的功能设计往往以技术实现作为主导,以至于研发出来的系统对于真实用户而言,可用性不够,甚至系统完全没办法投入实际环境。
本次授课的有2位老师,分别是李老师跟鹿老师。
李老师有13年IT工作经验,9年培训经历,长期从事互联网项目策划、前端架构、UI研究和UE设计及SEO。擅长将零乱的需求转化为Web端表现及产品策划、改进、搜索引擎营销。为多个互联网项目提供项目管理、UI/产品规划部分的咨询和团队建设、专业的用户体验设计及改进和互联网推广团队建设。
鹿老师立足于软件研发领域,擅长软件研发管理、项目管理、研发团队管理、外包管理、企业架构、软件架构、产品规划等方面,尤其对敏捷管理和软件研发管理有独到的见解。鹿老师认为纯粹的Scrum并不适合中国国情,领导并推出了适合中国国情的敏捷研发管理过程iScrum,并为多家跨国企业、上市民企、政府事业单位、大型国企等进行iScrum实施顾问服务,在对客户进行战场顾问时对客户的承诺是:不超过半年的时间将团队的生产率提升50%。
通过4天的学习,老师针对实际项目或者产品的设计策划,以用户为中心的思想指导,实施需求工程,包括需求开发与管理,通过项目的真实实践,指导客户整体实施需求工程,同时为客户的项目提供交互式原型制作指导及基础原型,作为演进的基础。通过理论+沙盘演练,更好了解自己在工作中所遇到的问题。